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| 激发学生学习说明文的兴趣 | |
| 作者姓名： | 康春梅 |
| 作者单位： | 湖北襄樊市第三十三中学 |
| 摘 要： | 说明文在初中课文中占有相当的比例 ,因此其重要性不可忽视。而在日常的教学过程中 ,说明文的讲授却颇让语文教师头疼 :讲台上老师讲得头头是道 ,讲台下学生听得兴味索然。他们说 :“上说明文真是太没劲了 ,既没有曲折离奇的故事情节 ,也没有栩栩如生的人物形象。”学生们对说明文的学习兴趣不浓 ,使课堂氛围沉闷压抑、毫无活力 ,教学效果受到很大影响。因此 ,就如何激发学生学习说明文的兴趣 ,我作了以下尝试 :一、讲究教法 ,开展直观教学说明文分为事物说明文和事理说明文。其中 ,事物说明文在教材中篇目较多 ,如《苏州园林》、《雄伟的人… |
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