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| 高职院校英语口语教学石化现象成因及干预策略 | |
| 引用本文： | 谢盈盈.高职院校英语口语教学石化现象成因及干预策略[J].职业技术教育,2008(29). |
| 作者姓名： | 谢盈盈 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院,210038 |
| 摘 要： | 高职院校学生英语口语普遍存在石化倾向,这主要是由于学生英语基础较差、学习中存在情感障碍、口语输入不足和输出失控等多种因素相互作用造成的.基于此,高职院校英语教师应从情感疏导、输入质量、输出监控等方面入手,探索有效解决学生口语石化问题的干预策略. |
| 关 键 词： | 高等职业院校 英语 口语教学 石化现象 干预策略 |
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