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文言文教学中的符号法
作者姓名:
苟邦辉
摘 要:
中学文言文教学的最直接最主要的目的是:培养学生阅读浅易文言文的能力,而文言文教学中首当其冲的重点难点则是文言中的字词句.为了让学生紧紧地抓住这一重点,有效地突破这一难点,在长期的文言文教学中,我采用了“符号法”.具体作法是:
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