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谈美的鉴赏和教育
引用本文:苗荟.谈美的鉴赏和教育[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2009(4):147-148.
作者姓名:苗荟
作者单位:齐齐哈尔市艺术团,黑龙江,齐齐哈尔,161005
摘    要:一个人审美能力的培养,依赖于自然环境、社会环境和艺术氛围,一个主要的途径是学校美育。通过教师的审美修养,把自己的审美观点寓于教学过程中,培养学生对自然美、艺术美、生活美、社会美的欣赏能力和理解能力,以达到其表现美和创造关的能力。

关 键 词:审美情趣  鉴赏能力  创造能力
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