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| 艺术类学生大学英语教学的现状和对策 | |
| 引用本文： | 王振平,陈建生.艺术类学生大学英语教学的现状和对策[J].中国轻工教育,2005(3):74-76. |
| 作者姓名： | 王振平 陈建生 |
| 作者单位： | 天津科技大学 |
| 基金项目： | 天津科技大学教学改革项目,项目号:0109 |
| 摘 要： | 艺术类大学生英语水平较低是国内各艺术类院系普遍存在的一个问题,我校也不例外。社会发展信息化和全球化的趋势又决定了这类学生必须具有一定的英语水平,才能适应社会的需求。虽然学校和教师也曾为此付出过一定努力,可至今还存在不少问题,未见有系统化的对策及实施办法。本文拟就我校艺术类大学生英语学习的现状和原因作一分析,并根据我们对学生的调查结果以及教育部对大学英语改革的要求提出相应对策。一、概述1.学生情况我校艺术类学生的英语高考成绩大多在60分左右,他们都接受过系统的英语教育,但大多数高中的英语学习很不扎实,原因是他… |
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