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| 论有效知识与智力开发 | |
| 引用本文： | 吉崇慧.论有效知识与智力开发[J].中学化学教学参考,1994(7). |
| 作者姓名： | 吉崇慧 |
| 作者单位： | 天津十七中 |
| 摘 要： | 新思维科学提出“有效知识”的概念。何谓有效知识?概括而论,凡能增长智慧的知识(?)为有效知识。课本写的、老师讲的知识,不能(?)有效知识。经过学生思考、理解、融会贯通,进而灵活运用,这时知识转化为自己的心理品质、自己的“血肉”,也就是内化的知识,此时一般知识就转比为有效知识,这种知识就转化为智慧。有效知识量越大,智力水平就 |
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