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浅谈英语教学中如何积极倡导自主、合作、探究的学习方式
作者姓名:何邦
作者单位:浙江省余姚市第二中学,浙江余姚,315400
摘    要:本文试从合适模式、营造氛围以及设置情景三个方面对培养学生自主、合作、探究的学习方式进行初步探讨。

关 键 词:自主  合作  探究  学习方式
文章编号:1673-9795(2007)05(a)-0022-01
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