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| 书册阅读，需要怎样的策略 | |
| 引用本文： | 刘建琼,江猛.书册阅读，需要怎样的策略[J].中学语文(读写新空间),2004(7):22-23. |
| 作者姓名： | 刘建琼 江猛 |
| 作者单位： | [1]不详 [2]湖南长沙长郡中学 |
| 摘 要： | 现代社会的教育文化背景是：一方面，网络等大众传媒文化占据了学生的生活空间，一方面，传统的、封闭的、单项的、功利的阅读仍然大行其道，它极大地迟滞着学生的创新能力。因此结合现在的教育文化背景，有必要对书册阅读作一番更深入的思考。 |
| 关 键 词： | 书册阅读 创新能力 中学 语文教学 主体地位 阅读教学 个性化阅读 |
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