浅谈英语后进生的形成原因及转化方法 |
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引用本文: | 韩卫红.浅谈英语后进生的形成原因及转化方法[J].学周刊C版,2010(7):94-94. |
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作者姓名: | 韩卫红 |
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作者单位: | 河北省河间市第一中学,062450 |
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摘 要: | 素质教育是面向全体国民的教育。那么,作为贯彻教育方针,培育一代又一代新人才主阵地的学校而言,教育是面向全体学生的教育。学校和教师都应充分认识并理解“教育面向全体学生”的深刻内涵。作为一名英语教师,如何将教育的火种撒向课堂的每一个角落,让每位学生都能享受到公平平等的教育机会呢?我们知道,每个班集体中都有或多或少的后进生,而他们正是经常容易被忽视、被冷落的群体。后进生是如何形成的?我们又该通过什么方法来促进后进生的转化呢?笔者在本文中将与大家共同探讨。
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关 键 词: | 英语后进生 转化方法 面向全体学生 素质教育 原因 英语教师 教育方针 教育机会 |
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