|
|||||
|
|
| 浅谈初中数学探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 宋会云.浅谈初中数学探究能力的培养[J].学周刊C版,2010(7):43-44. |
| 作者姓名： | 宋会云 |
| 作者单位： | 河北省邢台市桥西区第一中学,054000 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：“要转变学生的学习方式，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。”《数学课程标准（实验稿）》也指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”倡导探究学习，引导学生经历知识的获取过程，是当前数学教学改革的重要内容。 |
| 关 键 词： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》 能力的培养 《数学课程标准（实验稿）》 数学探究 引导学生 初中 数学学习活动 数学教学改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |