如何充分发挥课堂主阵地的作用 |
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引用本文: | 王洪艳.如何充分发挥课堂主阵地的作用[J].学周刊C版,2010(4):93-93. |
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作者姓名: | 王洪艳 |
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作者单位: | 河北省廊坊市第十中学,065000 |
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摘 要: | 课堂教学过程是师生相互交流的互动过程,课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况.加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代教学的趋势。为此,在数学课堂上应创造让学生“动”起采的氛围和情境,通过师生互动,使学生由被动地接受知识转化为主动、愉快地学习,这是提高课堂教学质量和效率的关键。
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关 键 词: | 数学教学 课堂 师生互动 |
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