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论情感因素在数学教学中的作用
引用本文:
张金霞.论情感因素在数学教学中的作用[J].学周刊C版,2010(7):191-192.
作者姓名:
张金霞
作者单位:
甘肃省张掖特殊教育学校,734000
摘 要:
数学语言是进行数学思维和数学交流的工具.但是对于聋哑学生来说.课堂教学更是情感交流与碰撞的过程.本文主要是通过论述如何进行情感教学建立和谐的师生关系.以提高聋哑学生的数学知识学习能力.
关 键 词:
数学课堂
和谐
师生关系
情感因素
课堂魅力
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