如何在教学中提高学生的听、说、读、写能力

当前，新课程确定了应使学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养整体发展的总目标。这就要求教师在教育教学中．要以人为本，一切为了每一个学生的发展，也要求教师要认真研究《中考说明》和大纲，掌握学生所必须掌握的语言项目和功能项目。然后结合每节课的语言和交际项目，在课前“找准重点．细化环节，完成学案”。