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试论化学教学中的德育渗透
作者姓名:刘丹青
作者单位:河北省卢龙县中学,066400
摘    要:“师者,传道授业解惑也。”“传道”就是教学生如何做人即育人,对学生进行思想品德教育。如何结合化学学科的特点,在中学化学教学中加强德育的渗透,这是广大同行都在探讨的课题。本文就明确渗透的必要性及渗透的内容、方法、途径谈谈个人看法。

关 键 词:中学化学教学  德育渗透  思想品德教育  化学学科  传道  学生  师者  解惑
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