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| 思想道德教育中的“知、行、情” | |
| 引用本文： | 李益英.思想道德教育中的“知、行、情”[J].学周刊C版,2010(5):133-133. |
| 作者姓名： | 李益英 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县木井乡万贯各庄中学,066400 |
| 摘 要： | 现代德育强调“知、行、情”的统一。德不仅在于知，更重要的在于行，只有当学生参与实践，在实践中有各种情感体验而且深信他们所了解的行为规范是正确合理的，这些活动和行为才会转化成为他们的个性品德特征。 |
| 关 键 词： | 思想道德教育 参与实践 行为规范 现代德育 情感体验 个性品德 学生 |
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