改革数学作业批改方式

我国新颁布的《数学新课程标准》（实验）指出，应将评价贯穿数学学习的全过程，既要发挥评价的甄别与选拔功能，更要突出评价的激励与发展功能。高中数学作业批改采取何种方式才能体现新课程理念，真正地促进学生发展就显得格外重要。总之．这样可以把教师从作业堆中解脱出来，让教师有充沛的精力和充足的时间进行备课．以提高数学课堂教学质量。