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浅谈语文教学的课堂提问
引用本文:柳卫芳.浅谈语文教学的课堂提问[J].学周刊C版,2010(7):26-26.
作者姓名:柳卫芳
作者单位:河北省河间市第一中学,062450
摘    要:教学是一门艺术,作为母语的语文的教学更需要教师掌握技巧,提高教学的艺术性。一堂高效的语文课,带给学生的是一种艺术的享受,学生在兴趣盎然中轻松学会了知识,发展了思维,提高了能力;反之,则课堂索然无味,学生在被动和疲劳中枉费时间,不仅使得教学效果难如人意,还极大地破坏了学生对语文的求知欲,使思维得不到发展,能力得不到提高。

关 键 词:语文教学  课堂提问  艺术性  教学效果  学生  语文课  求知欲  思维
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