关于教师职业道德认同感的思考 |
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引用本文: | 刘昌春,郑俊.关于教师职业道德认同感的思考[J].学周刊C版,2010(3):117-117. |
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作者姓名: | 刘昌春 郑俊 |
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作者单位: | [1]甘肃省古浪县一中,733100 [2]甘肃省古浪县教育局,733100 |
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摘 要: | 教师是一种凭良心干活、靠道德说话的职业。一位教师,只有从心底真正认同和喜欢所从事的职业,才可能无所保留地发掘自己的最大潜能,把师德的境界、精神发挥到极致,把工作的业绩做到超常的水平。相反,如果对自己的工作感到无奈或乏味,甚至倦怠、厌恶,就很难唤起内心的工作热情,谈不到无私的奉献,也谈不到高尚的师德。
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关 键 词: | 教师职业道德 认同感 工作热情 师德 倦怠 内心 |
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