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充分认识教师授课缺陷 努力提高学生复习效率
引用本文:陈婧.充分认识教师授课缺陷 努力提高学生复习效率[J].学周刊C版,2010(3):126-127.
作者姓名:陈婧
作者单位:江苏省昆山国际学校高中部,215300
摘    要:开学了,师生们既害怕又盼望的高三生活开始了。盼的是三年时间很快过去了,该是收获的时候了。怕的是进入高三阶段,知识量和知识难度大幅度提升,尤其是数学复习课上习题量的大大增加,使得学生倍感枯燥无味,觉得“题海无边”,

关 键 词:教师授课  复习效率  学生  缺陷  数学复习课  知识量  高三  开学
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