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情感教育在生物课堂中的作用初探
引用本文:
周绍清.情感教育在生物课堂中的作用初探[J].中学生物学,2015,31(6).
作者姓名:
周绍清
作者单位:
苏州市南环中学 江苏苏州 215007
摘 要:
对情感目标的内涵和作用作了具体的阐述,以期对苏州市基础教育课程改革的发展以及中学生物教学质量的提高有所参考.
关 键 词:
新课程
课程标准
情感教育
生物课堂
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