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| 抽象知识形象化施教——以“物质跨膜运输的方式”教学为例 | |
| 引用本文： | 权友飞,范晓林.抽象知识形象化施教——以“物质跨膜运输的方式”教学为例[J].中学生物学,2015,31(5). |
| 作者姓名： | 权友飞 范晓林 |
| 作者单位： | 1. 四川省广元市实验中学 四川广元 628017 2. 四川省广元市外国语学校 四川广元628017 |
| 摘 要： | 结合人教版高中生物必修1中第四章第三节“物质跨膜运输的方式”内容,通过演示牵牛花色素的扩散实验,分析物质跨膜运输方式和汽车运输的共同点,将教材知识与生活实际联系,将抽象知识进行形象化教学. |
| 关 键 词： | 物质跨膜运输方式 抽象知识 形象化教学 |