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| 全景全程式研修:区域学科教育家成长新范式——以宁波市学科教育家(小学数学)研修培训为例 | |
| 作者姓名： | 张红波 刘清昆 |
| 作者单位： | 宁波教育学院,浙江 宁波,315010 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划2014年度课题“构建‘全景全程式’培训模式培养小学数学领军团队的实践与研究”(课题编号2014SCG294)。 |
| 摘 要： | 以宁波市学科教育家(小学数学)高级研修班的实践为载体,阐述学科教育家成长新范式——全景全程式研修培训。全景全程式研训分理念浸润、观点催生、主张普适三大模块展开,各模块持续交融与整合,力促区域名优教师教育理念的生成与普适。 |
| 关 键 词： | 全景全程 学科教育家 培训范式 |