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中美生物学教材中“光合作用速率曲线分析”的比较与评析
作者姓名:章君果  张海银
作者单位:1. 广东省深圳市罗湖区翠园中学 广东深圳 518003
2. 广东省深圳市坪山新区教科研中心 广东深圳 518118
摘    要:介绍了Miller&Levine编著《Biology》教材中“光合作用速率”曲线分析的实验,并与国内教材进行对比.从分析思路、知识联系及能力培养方面进行了剖析,旨在为国内曲线分析的教学提供借鉴.

关 键 词:生物学教材  光合作用  曲线分析  模式构建
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