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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中美生物学教材中“光合作用速率曲线分析”的比较与评析
作者姓名:
章君果
张海银
作者单位:
1. 广东省深圳市罗湖区翠园中学 广东深圳 518003
2. 广东省深圳市坪山新区教科研中心 广东深圳 518118
摘 要:
介绍了Miller&Levine编著《Biology》教材中“光合作用速率”曲线分析的实验,并与国内教材进行对比.从分析思路、知识联系及能力培养方面进行了剖析,旨在为国内曲线分析的教学提供借鉴.
关 键 词:
生物学教材
光合作用
曲线分析
模式构建
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