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随文学习:点燃语法教学的智慧
引用本文:仇定荣.随文学习:点燃语法教学的智慧[J].黑龙江教育,2008(10).
作者姓名:仇定荣
作者单位:江苏省常州市新北区孝都中学;
摘    要:语文课程标准指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。并在实施建议部分作了具体要求:在阅读教学中,为了帮助理解课文,可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识,但不必进行系统、集中的语法修辞知识教学。

关 键 词:孔乙己  语文知识  学习  引导学生  阅读教学  语法教学  语文课程标准  具体要求  培养学生  语法修辞  
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