在教学中了解学生 关注学生发展的需要

本文探讨新课程改革中如何在教学中着重关注每个学习者至少是每类学习者的具体需求，了解他或他们的学习愿望、学习必要性和学习可能性以及他或他们各自需要何种学习方式，关注学生的发展需要，尊重个体差异等等。只有教师真正了解学习者的具体需求，并能据此组织他们投入不同的学习活动，才能真正渗透英语新课程理念，为学生全面发展和终身发展奠定基础。