量化科研评估的逻辑反思:理性化、科层化与意识形态化

基于数字、技术的量化科研评估反映了理性化的学术逻辑，通过制定统一、客观的评估标准，张扬数字、技术的理性权威，将科研工具化，折射了工具理性的学术价值观5工具理性支撑的量化模式在实践中体现为科层化的科研评估逻辑，按照计划、上报、审批、验收的行政化模式开展学术评价，借助数字、技术对科研项目、成果进行筛选、分类、分层的等级化定性;理性化和科层化根基又为科研评估遵循意识形态的逻辑提供了基础和条件，评估技术的封闭、专业边界的维护和专业人员的权力博弈浸透着权威、服从、僵化的意识形态内涵，导致了先验、监控、执行、奖惩的国艺化学术管理。