媒介融合环境下《新闻采写》课程教学改革的探讨 |
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引用本文: | 陈莉,;宋仁彪.媒介融合环境下《新闻采写》课程教学改革的探讨[J].新闻世界,2014(8):326-327. |
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作者姓名: | 陈莉 ;宋仁彪 |
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作者单位: | [1]安徽广播影视职业技术学院新闻系; [2]安徽工业经济职业技术学院; [3]安徽弘启律师事务所 |
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基金项目: | 2012年省级质量工程教学研究项目“专业课程内容与职业标准对接研究——以《新闻采访》精品课程建设为例”,项目编号:2012jyxm753 |
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摘 要: | "媒介融合"的洪流对传媒界产生了巨大的影响。媒介融合深刻地改变了传媒的组织结构和内容生产方式,也对新闻传播人才的培养提出了新的、更高的要求。《新闻采写》是新闻学专业的核心课程之一,对《新闻采写》课的教学改革必须打破过去课程设置过窄、教学方法单一、考核标准简单的困境,培养学生全媒体环境下的思维能力和报道技能。
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关 键 词: | 媒介融合 新闻采写 教学改革 |
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