认知理论视角下的工科大学生思想政治教育实效研究 |
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引用本文: | 武素云.认知理论视角下的工科大学生思想政治教育实效研究[J].教育与职业,2010(5). |
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作者姓名: | 武素云 |
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作者单位: | 盐城工学院电气工程学院,江苏,盐城,224051 |
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基金项目: | 本丈系2009年度江苏省高校思想政治教育研究会基金项目研究课题"科学发展观与大学生思想博弈论"(项目 |
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摘 要: | 思想政治教育核心是喻理、明义教育,而这必须在知识认知教育中完成.文章运用认知理论的主要特点,通过分析工科大学生目前在思想政治认知中存在的问题,紧密联系工科大学生思想存在的实际问题,提出相关的对策建议,以求提高工科大学生思想政治教育工作实践的有效性.
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关 键 词: | 认知理论 知行合一 思想政治教育 |
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