预防青少年运动员赛中心理障碍的训练探讨 |
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引用本文: | 瞿建辉,瞿亦军.预防青少年运动员赛中心理障碍的训练探讨[J].教育现代化,2005(3):86-86. |
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作者姓名: | 瞿建辉 瞿亦军 |
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作者单位: | [1]江苏通州市海晏小学 [2]江苏省通州高级中学 |
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摘 要: | 运动竞赛是在特定环境下的比赛,有其特点、任务、对手、环境和方法。心理训练尽管与体育锻炼有相关之处和相联系的一面.但其性质决定了它的特殊性。就心理角度而言,由于外界刺激的增强,而导致较强的心理压力.并通过青少年运动员的比赛行为表现出来.如畏惧心理、过分紧张心理、竞赛动机不端正、目的不明确、信心不足,甚至还有性格孤僻或情绪暴躁等现象。因此,调节和控制心理活动,克服心理障碍.实施心理训练成为广大体育教师和教练员必须关注和必须解决的问题。
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关 键 词: | 青少年运动员 心理障碍 赛中 预防 心理训练 运动竞赛 体育锻炼 畏惧心理 行为表现 心理压力 紧张心理 心理活动 体育教师 特殊性 教练员 比赛 环境 |
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