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| 打造奋进的学校精神,构建师生的精神家园 | |
| 引用本文： | 方卫玲.打造奋进的学校精神,构建师生的精神家园[J].广东教育,2015(4):53-55. |
| 作者姓名： | 方卫玲 |
| 作者单位： | 潮州市湘桥区城基中学 |
| 摘 要： | 学校是传承知识和培育人才的摇篮,具有鲜明文化性和人性化的特征。教育没有文化,不能算强;文化没有教育,难于发扬。这一独特关系客观上决定了学校管理者在履行学校管理职责的同时,必须担负起传承、塑造和升华奋进型学校精神的神圣使命。学校精神是一种文化,这是题中之义。对于学校精神的诠释,历来学者见仁见智,但共同之处有两点:第一,它是一所学校在长期的教育管理与教育活动中逐渐积累下来的被全体师生员工所认同 |
| 关 键 词： | 学校精神 传承知识 学校管理 培育人才 精神家园 教育管理 一所 德育实践 学校行政 传统美德教育 |
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