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| 微观点 | |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 摘 要： | 教学质量分析会一定要开出"质量"刘浩(山东省枣庄市薛城区教育局教研室)当前,很多学校把教学质量分析会开成了"数字排队会""表扬会""批判会""施压会"。教学质量分析会不是为了训人,不是为了整人,不是为了压人,而应该是经验的总结会、失误的反思会、薄弱的帮扶会、家校的共建会、教学策略的调整会。其方式方法要灵活,可以变"一言堂"为"群言会",变"集体大会"为"个别谈心",变"教师会" |
| 关 键 词： | 教学策略 教学质量 群言 训人 质量分析 学校特色 角色定位 刘浩 课型 山东省枣庄市 |
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