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浅谈创设问题在初中数学课堂中的作用
作者姓名:
曹征宏
摘 要:
有效的问题教学是以学生为中心的合作过程,通过问题的发现、思考、解决这三个过程来促进学生的学习、发展.笔者结合自身的教学实践,谈谈如何把数学知识形成有效的问题呈现,来激励和促进学生的学习,提升课堂教学效率.
关 键 词:
初中教学
课堂教学
创设问题
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