“时事微课程”,练就儿童的语文“新闻眼”

"时事微课程",实质上是一种微型的语文研究型课程,课程目标并非指向某种知识,而是帮助高年段学生通过对多样事物的探究,关注表达内涵的锤炼,关注表达文本的特色,关注表达方式的选择,关注表达角度的斟酌,从而获得学习语文的更为广阔的"新闻眼",形成较强的表达能力。