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| 集体跪拜只是形式上的传承 | |
| 作者姓名： | 李长伟 |
| 作者单位： | 山东师范大学 |
| 摘 要： | 一书院学生集体跪拜教师,一高中全体学生跪拜孔子像,这些事件引发了社会的高度关注。之所以如此,根本在于教育关系到个人的生长和幸福。而教育说到底,无非是师与生的交往活动,制度、目的、方法、内容固然重要,但若离开了师与生这一人的因素,其存在是没有意义的。既然教育是师与生交往活动,那自然就离不开"交往规范"。"跪拜",就是学生对待教师的一种规范,只是这种教育规范的正当性或道德性成了一个问题。跪拜教师有问题吗?从现代性的角度讲,毫无疑问是有问题的。现代性表现在认识论 |
| 关 键 词： | 交往活动 学生集体 现代性 教育关系 教育规范 一个问题 孔子像 道德性 人的因素 道德哲学 |
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