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长尾巴和短尾巴
作者姓名:信林林
作者单位:北京
摘    要:这一案例反思了兴趣与目标、快乐与发展的关系,并提出了一些与之相适应的教育策略,它提醒我们要重视幼儿的年龄特征和学习规律。愿我们都能像信老师那样不断地在成功中汲取力量。从不足中吸收营养,和可爱的孩子们共同成长。

关 键 词:幼儿教育 教育改革 学习兴趣培养 《小兔乖乖》
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