谈谈幼儿早期阅读

首先,要认识到幼儿早期阅读的目的,在于“引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”,而不是要幼儿认识多少字词,能书写多少字词;在于让幼儿学会“学习阅读”,掌握自主阅读的技能,为幼儿打开阅读和书写的大门。更为重要的是,要帮助幼儿培养对语言文字的兴趣和敏感,帮助他们形成良好的阅读习惯,培养幼儿的观察力、注意力、想像力、记忆力、思维能力等,为他们以后上小学作准备。当然,这是对整体的要求。由于幼儿个体之间存在着差异,笔者认为对一些有需要有条件的幼儿,也可进行简单的认字、写字的早期教育。