基于网络环境下非英语专业大学生的词汇习得

作为外语习得的关键组成部分，词汇习得的效果直接影响到外语语言能力和交际能力的提高。然而，中国大学生词汇习得的现状暴露出许多问题。本文主要从词汇习得的规律和网络环境的优势出发，试图探寻有效的途径解决这些问题，从而改善中国大学生外语词汇习得的现状。