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多媒体英语教学的理论依据及优势
引用本文:李瑾.多媒体英语教学的理论依据及优势[J].中国教育导刊,2007(11):30-31.
作者姓名:李瑾
摘    要:多媒体英语教学以它不受时空限制的灵活性、教与学的交互性,彻底冲破了传统的教学模式。本文着重通过几年来对多媒体英语教学的理解及实践,对比传统的课堂教学,以实例阐述了多媒体英语教学的理论依据和优势,并探讨在多媒体教学过程中普遍存在的误区及解决方案,以利于今后的英语教学。

关 键 词:多媒体英语教学  教学理念  个性化  误区
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