归因训练在初中生英语学习中的运用 |
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引用本文: | 袁丁,袁越,王斌.归因训练在初中生英语学习中的运用[J].中国教育导刊,2007(15):51-53. |
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作者姓名: | 袁丁 袁越 王斌 |
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作者单位: | [1]河北师范大学附中外语组 [2]邯郸学院教育系体育教研室 [3]华中师范大学体育学院 |
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摘 要: | 本研究运用问卷、访谈及实验法对归因训练在初中生英语学习上的运用进行了研究。研究表明归因训练可改变初中生在英语学习成败的原因知觉、期望和情感因素,应用归因训练促进教学过程、提高教学效果。
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关 键 词: | 归因训练 初中生 英语学习 |
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