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| 在研究性学习中提高 | |
| 引用本文： | 张菊芬.在研究性学习中提高[J].幼儿教育,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 张菊芬 |
| 作者单位： | 浙江杭州 |
| 摘 要： | 所谓研究性学习,即以课题研究为核心,把学习新知识,进行教育实践和开展教育科研紧密结合起来,做到边学习,边实践,边提高。在研究性学习中,教师可以更好得到专业化成长。一、目标明确,调动教师的学习积极性繁忙的保教工作,使许多教师对继续教育,进修提高的专业化发展,存在糊涂认识。一是认为教育教学任务繁 |
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