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| 幼教改革 三思而后行——从蒙氏教育与瑞吉欧教育热说起(下) | |
| 引用本文： | 李辉 ,李培美.幼教改革 三思而后行——从蒙氏教育与瑞吉欧教育热说起(下)[J].幼儿教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 李辉 李培美 |
| 摘 要： | 二、教育学反思:在国家本位与儿童本位之间寻找平衡李辉:在回答你这个问题之前,请允许我先简单地讲一讲两个概念。第一个概念就是国家本位和儿童本位的教育观。国家本位主义者认为儿童是国家(社会)的财富,是未来的劳动力和兵源,儿童受教育是国家的需要,教育就是要为国家和社会造就符合需要的人才。而儿童本位的 |
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