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| 培养双行阅读能力 | |
| 引用本文： | 苏冠营.培养双行阅读能力[J].江苏教育,1985(17). |
| 作者姓名： | 苏冠营 |
| 作者单位： | 无锡市教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、在纯拼音教学阶段,就要培养汉语拼音的扫读能力,为双行阅读打基础。一般说,阅读能力强的人,视读广度也宽。纯拼音课文教学阶段,让学生通过大量的阅读,会揣摩词语的搭配,句式的运用,逐步提高视读广度和阅读准确性。那么进行双行阅读时,儿童就会有比较充裕的时间注意汉学。一回生,二回熟,多次见面,就能记住字形。不具备这种扫读能力,即使每个音节都能直呼,也读不成句,对汉字当然也就无暇顾及了。为此,在 |
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