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师生互动的隐性心理教育价值
引用本文:沈贵鹏.师生互动的隐性心理教育价值[J].现代教育论丛,2003(5):12-16.
作者姓名:沈贵鹏
作者单位:南京师范大学教科院 博士生210097
摘    要:互动,意指人际间相互作用所构成的一种情境,教师与学生\学生与学生之间的互动统称为师生互动,在教育过程中,师生互动所构成的情境会有意无意地作用于学生的心理层面,教

关 键 词:师生互动  隐性心理教育  教育价值  教育心理学  教育社会学
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