| 国外设计专业研究生培养模式的调研比较及思考 |
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| 引用本文： | 张凌浩,过伟敏,刘程程. 国外设计专业研究生培养模式的调研比较及思考[J]. 学位与研究生教育, 2011, 0(5): 72-77 |
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| 作者姓名： | 张凌浩 过伟敏 刘程程 |
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| 作者单位： | 江南大学设计学院,无锡,214122 |
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| 基金项目： | 江苏省2008年度研究生教育教学改革研究与实践课题，2009-2010年工程硕士教育研究课题，％％ |
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| 摘 要： | 对国外院校设计类研究生培养模式进行了调研,并加以模板化的系统归纳和比较,归纳出跨学科教育、依托各自背景建立特色模式、学位类别细分、方向设置以及导师制度、工作室教学等特色和经验.提出了对国内设计类研究生培养的建议,特别在分类培养,构建跨学科平台,课程教学创新,推动将导师、工作室、项目课题结合,产学研合作和国际化交流等方面作了深入的探讨.
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| 关 键 词： | 设计类研究生教育 跨学科 分类培养 创新能力培养 |
Reflections on the Comparative Survey of Cultivation Mode for International Design Postgraduates |
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