谈中师培养目标的“三性” |
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引用本文: | 黄远宽.谈中师培养目标的“三性”[J].师范教育,1986(4). |
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作者姓名: | 黄远宽 |
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作者单位: | 四川省江油师范学校 |
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摘 要: | 合格的小学教师是一个动态概念。它在过去、现在、将来不同历史时期有不同的规格要求。所以,我们在研讨中师培养目标时应考虑它的战略性、现实性、继承性。战略性。今年入学的中师生,八十年代末毕业。那时他们教的小学生至少要经过九年教育才能成为劳动力。到二十一世纪,社会经济对劳动者的要求是什么,对基础教育及小学教师的要求是什么,这要用战略眼光来研究才行。有人提出学校教育要培养二
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