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掀起大学逻辑学教学改革的第二次浪潮
引用本文:武宏志.掀起大学逻辑学教学改革的第二次浪潮[J].河池学院学报,2006,26(3):6-10.
作者姓名:武宏志
作者单位:延安大学,政法学院,陕西,延安,716000
摘    要:在经历了第一次教学改革浪潮之后,我国大学逻辑学教学尚面临一些需要解决的重大问题,这就需要掀起第二次改革浪潮。第二次改革浪潮应将逻辑学教学的目标定位于批判性思维能力和气质的培养;课程的主要内容设定为论证的系统理论;整个逻辑学的课程体系由论证逻辑(非形式逻辑)和数理(形式化)逻辑构成;不同类型的学校和专业有不同的侧重点。

关 键 词:逻辑学教学  逻辑学教学改革  非形式逻辑  批判性思维
文章编号:1672-9021(2006)03-0006-05
修稿时间:2006年3月15日

To Start Second Wave in Reform of Logic Teaching
WU Hong-zhi.To Start Second Wave in Reform of Logic Teaching[J].Journal of Hechi University,2006,26(3):6-10.
Authors:WU Hong-zhi
Abstract:After the first wave in the reform of logic teaching in the universities,logic teaching faces some important problems,this demands another wave in the reform of logic teaching.For the second wave of reform,tar- get of logic teaching should fixed position at fostering skills and disposition of critical thinking;the curricular main contents is systemic theory of argument;whole course system is composed of logic of argument(informal logic)and mathematical(formalized)logic;the different type of university should has different emphasis.
Keywords:logic teaching  reform of logic teaching  Informal logic  Critical thinking  
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