皮亚杰儿童智力理论及其应用

智力就是生物体能有效地应付环境，在客观现实条件下创造最佳生存条件的品质和能力。皮亚杰将儿童的智力分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算四个阶段，指出影响儿童智力发展的因素有成熟因素、经验因素、社会环境因素和平衡化四个因素，并认为平衡化因素起主要作用。在儿童教育中提倡适时教育，要处理好影响智力发展的四个因素，并应正确实施儿童的早期教育。