谈“潜规则”文化里的管理——论校长与法人

所谓文化,麦肯锡有一句简单的解释,就是我们做事的方法。在学校管理中,一些潜在规则蕴含了丰富的待人接物的文化,它构成了学校内部事务处理与人际关系的基本准则,但是我们如果不能正确地理解它的价值,将无异于在一团漆黑的世界中阔步行进,其危险是可想而知的。本期“管理物语”刊发一组相关的故事解读,希望对管理者有所启示和借鉴。同时,也欢迎广大读者,继续深入探讨此话题。