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信息技术与语文学科教学整合的模式和探索
作者姓名:杨凌发
作者单位:河南省电化教育馆
摘    要:信息技术既是教师的教学工具,也是学生学习的认知工具。它作为一种工具、媒介和方法已经普遍融入到了教学的各个层面中,因此,很有必要对信息技术与语文教学进行整合,使学习内容的组合更加合理、清晰,课堂教学结构的设计更加优化。

关 键 词:学科教学整合  信息技术  语文教学  课堂教学结构  认知工具  学生学习  教学工具  学习内容
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