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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何培养智障学生语文自主学习兴趣
作者姓名:
刘常庆
谢保军
张坤
作者单位:
华东政法大学政治学与公共管理学院
摘 要:
每一个教师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣,乐于与自己交流.怎样才能让智障学生爱上语文呢?这就需要教师依据智障学生的学习特点和能力发展要求,优化课堂教学,创新课堂教学结构,激发学习兴趣,把语文课堂变成学习的乐园,让学生在玩中学,学中乐,乐中育智,诱使他们自觉地、积极地参与读、写、说等语文学习.
关 键 词:
激发学习兴趣
智障学生
语文课堂
优化课堂教学
自主
培养
课堂教学结构
能力发展
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